“四點”發力 抓好“關鍵小事”——曲江區積極推進中小學生校內課后服務工作綜述

曲江區將校內課后服務作為減輕學生課業負擔的重要抓手、綜合素質提升的重要平臺、立德樹人的有效陣地，以小切口開展大教育，“四點發力”賦能校內課后服務高效有序、多元特色開展，讓“雙減”工作擲地有聲，讓教育理性回歸校園，形成良好育人生態。

課后作業輔導。

學生參加課后籃球興趣班。巫志強 攝

瞄準“突破點”

率先開展統一管理

曲江區于2019年8月在全市率先啟動開展全區中小學校、幼兒園校內課后服務工作，目前，全區共有義務教育階段學校共25所，其中應開展校內課后服務的學校12所，實際開展學校12所，實現了義務教育校內課后服務學校全覆蓋和有需求的學生全覆蓋?！　?/p>

該區將各中小學和幼兒園按照“城區+鄉鎮”的原則劃分為三個片區，交由公開招標的三個校內課后服務平臺統一管理，全區統一推進。同時充分利用社會資源，主動鼓勵邀請轄區內證照齊全有資質的優質非學科類培訓機構進駐到校內課后服務管理平臺，豐富校內課后服務開展內容。目前，全區已有6家證照齊全、資質優異的非學科類培訓機構進駐到了校內課后服務管理平臺，參與學校思維訓練、編程等校內課后服務項目。

聚焦興趣點

賦能學生健康成長

曲江區實行“1+N”式校內課后服務，將基本服務與拓展服務相結合，各中小學校根據家長需求和學生興趣，整合校內外資源，分年級、分層次設置個性化、精準化、多樣化的校內課后服務項目?！　?/p>

學生在籃球、足球等體育運動中釋放運動激情，在繪畫、舞蹈等藝術活動中抒發審美創想，在編程、思維訓練等創意科技中培養創新精神。同時，該區充分發揮業余體校專業資源，將定向越野、射箭、柔道、舉重等相對小眾運動送入校園，為學生提供更豐富的選擇和更專業的指導。截至目前，該區12所學校共有在校生14462人，參加校內課后服務項目學生10157人，學生參與率為70.2%；參與教職工711人，教師參與率86%。

站穩“出發點”

堅持公益普惠原則

曲江區嚴格落實校內課后服務公益普惠原則，嚴禁強制或變相強制學生參加校內課后服務，不得拒絕有需求的學生參加校內課后服務?！　?/p>

在課程開設上充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制?！　?/p>

針對學生中午接送難，城區學校無食堂、無睡室的困難，曲江區通過校內課后服務平臺開展午餐集中配送和課室投放可趟式課桌椅、功能場室投放簡易睡床等，全面解決學生中午在校吃、睡等托管問題?！　?/p>

此外，該區校內課后服務工作實行統一的收費和教師課酬標準，收費大幅度低于校外托管、培訓機構收費標準，落實貧困生減免政策，并通過發放課后服務致家長一封信、短信提示等方式，將課后服務民生工程收費標準、收費依據、舉報電話等進行公示，全面接受學校師生、家長的監督。

筑牢“支撐點”

完善長效保障機制

從2022年起，該區在財政預算中每年至少安排校內課后服務專項經費25萬元，為校內課后服務項目提供經費保障。全面落實校內課后服務資金全額三方監管，所有中小學校、幼兒園校內課后服務收費統一繳入資金監管賬戶，嚴格執行?？顚Ｓ?、專賬核算，并依法接受上級相關部門的監督檢查。同時，各校結合實際，制定并完善課后服務經費管理使用分配方案，明確補助辦法、補助標準、結算辦法，為調動廣大教師參與校內課后服務的積極性主動性、增強校內課后服務民生工程的透明度、取得廣大學生家長的廣泛支持奠定了基礎。